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【阜陽心理咨詢中心】媽媽常說這些話,對家庭有害無利!

編輯: 時(shí)間:2024-11-24

【阜陽想咨詢中心】


    楊絳在《我們仨》中講過一段親身經(jīng)歷。

  在一次出國旅途中,楊絳和錢鐘書因?yàn)橐粋€(gè)法語單詞的發(fā)音吵了起來,二人都不肯讓步,一時(shí)都紅了臉。最終,楊絳找來一位法國太太評判,終于證明了自己是對的,可氣氛卻徹底冷了下去。

  事后,她在書中寫道:

  “那天我雖然贏了,但我一點(diǎn)也不開心。我覺得我傷害了鐘書的心。”

  正是年輕時(shí)的這段經(jīng)歷,讓楊絳領(lǐng)悟到與家人說話方式的重要性。

  待錢瑗出生后,她所見到的,便是一個(gè)整日和聲細(xì)語,遇事不急不怨不爭辯的母親。

  也是因此,錢瑗會在見到旁人吵架時(shí),感慨道:“我一直覺得,父母恩愛的小孩很幸運(yùn)。因?yàn)樗娺^好的感情是什么樣的,從而知道怎么往正確的方向跑。”

  因?yàn)樗?jīng)歷的家庭,一直是和和氣氣的,母親溫柔,父親通達(dá),幸福怡然。

  母親這個(gè)角色,是很辛苦的。很多時(shí)候,會花更多精力在家中,會有更多話要對家人說。所以在所難免,我們會有忘了壓住脾氣,收斂性子的時(shí)候。

  但如果你想要修煉成高境界的媽媽,就請多向楊絳學(xué)習(xí),慎言、明理、常自省,不肆意用言語和情緒污染氛圍。

  特別是以下3句話,每一句都很致命,千萬別對家人說!

  01 習(xí)慣性地抱怨嘮叨:

  一個(gè)家庭最大的財(cái)富,是媽媽情緒穩(wěn)定

  美國心理學(xué)教授梅拉賓在1971年提出一個(gè)觀點(diǎn):在人際溝通中,一個(gè)人對他人的印象只有7%取決于談話的內(nèi)容,而聽覺信息如語氣、音量等則占了38%,視覺信息如表情、態(tài)度等則高達(dá)55%。

  換句話說,和家人溝通時(shí),最重要的其實(shí)不是說了什么,而是你用了什么樣的語氣和態(tài)度。如果你總是帶著抱怨和負(fù)面情緒去溝通,那即使你是在為家人好,也會不被理解。

  《熱鍋上的家庭》中的女主卡羅琳,就是一個(gè)喜歡抱怨,喋喋不休的人。明明在家里做了許多事,但總是落不到好。

  在卡羅琳準(zhǔn)備晚餐,忙不過來時(shí),女兒趕來幫忙,她不但沒夸獎女兒,還對女兒發(fā)脾氣,質(zhì)問她:“你就做這么點(diǎn)兒事?真懶。”

  聞訊前來的丈夫替女兒辯解,她也沒有就坡下驢,反而指責(zé)起丈夫不懂教育,慣壞了孩子。就這樣,丈夫也被激怒了,大聲反駁起來。原本不是什么大事,最后卻釀成了一場大戰(zhàn)。

  知乎上看到過一位網(wǎng)友分享自己的經(jīng)歷。在她小時(shí)候,有一次老師讓她們回家后,去感謝擁抱一下自己的父親或者母親。

  她回家后,看到母親在夏天的廚房里汗流浹背地做飯,十分辛苦,便想對母親說一句謝謝。

  可沒想到,母親回頭看到她時(shí),第一句話卻是:“一天天就知道玩,飯沒好看什么看,餓死鬼投胎,回去寫作業(yè)去!”

  直到多年后,她鼓起勇氣和母親談那天的事情,母親才意識到了當(dāng)初的脾氣深深傷害了家人,誠懇向她道歉。就這樣,她一直藏在心底的心結(jié)終于解開。

  作家富蘭克林說:“一個(gè)壞蘋果,足以弄壞一筐蘋果。”一個(gè)家中任何一個(gè)人充斥著憤怒、不滿、焦慮的情緒,都會讓整個(gè)家庭深受其害。

  如果你想改變習(xí)慣性嘮叨,保持情緒穩(wěn)定和正能量,可以試著從以下三個(gè)方面開始。

  1. 拒絕精神內(nèi)耗,停止過度焦慮:

  很多時(shí)候,媽媽之所以抱怨嘮叨,其實(shí)是心里在內(nèi)耗焦慮。媽媽保持好心情和狀態(tài),家里就會和諧穩(wěn)定,媽媽情緒好,家庭就會越來越好。

  2. 戒掉斤斤計(jì)較,允許一切發(fā)生:

  家不該是戰(zhàn)場,不該處處論成??;家也不是走鋼絲,不該時(shí)刻提心吊膽。允許孩子平凡,允許家人犯錯(cuò),允許一切發(fā)生,只要孩子身心健康,家庭和諧溫暖,就已是最大的幸福。

  3. 發(fā)掘孩子優(yōu)點(diǎn),多去鼓勵(lì)肯定

  為自己培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛,多往好處想,多去看孩子優(yōu)秀的地方。久而久之,孩子會提升自尊、擁有自信,媽媽也會從中獲得積極的情緒和能量。

  02 不顧方式地批評孩子:

  批評的內(nèi)核,

  是讓孩子“抬頭”而不是“低頭”

  親子教育專家麗貝卡·艾恩有一句話我很喜歡:“請記住,你的孩子是一個(gè)有積極動機(jī)的好孩子,只不過做了糟糕的選擇。”

  請相信,每個(gè)孩子內(nèi)心都有一個(gè)做好孩子的追求,所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),媽媽一定要掌握好批評的尺度和方法。要能引導(dǎo)孩子對行為進(jìn)行反思,又能讓孩子感覺到你對他的愛、關(guān)心和支持。

  心理咨詢師趙中華曾說:

  “孩子都是在犯錯(cuò)中成長,最能體現(xiàn)父母智慧則是在孩子犯錯(cuò)后的引導(dǎo)。懲罰和教訓(xùn)也好,只是方式,不是目的。”

  生活中,無論再生氣,批評孩子時(shí)也要注意自己的方法和場合。

  特別是以下3種情況,千萬別批評孩子,沒好處。

  1. 飲食不責(zé),在飯桌上不要責(zé)罵孩子

  吃飯本該是一家人一天中難得的放松休息、增進(jìn)感情的時(shí)候,貿(mào)然批評孩子,親子關(guān)系只會不進(jìn)反退。

  有心理學(xué)家研究證實(shí),人的消化系統(tǒng)和情緒有很大的關(guān)系,情緒的好壞和消化的好壞是成正比的。讓孩子“忍氣吞聲”地吃飯,對身心都是一種傷害。

  2. 當(dāng)眾不責(zé),不要在公共場合批評孩子

  很多媽媽認(rèn)為,當(dāng)眾揭孩子短,能讓孩子“長記性”。事實(shí)上,這樣不僅無助于對孩子的教育,還會傷害孩子的自尊心。久而久之,孩子的內(nèi)心會缺乏力量,變得消極自卑。

  3. 疾病不責(zé),在孩子生病受傷的時(shí)候,學(xué)會關(guān)心,而非責(zé)備

  學(xué)不會正確表達(dá)關(guān)心,是很多家長的通病??吹胶⒆由∈軅瑒e急著說“都怪你亂吃東西”“誰讓你不注意安全”等責(zé)怪的話,哪怕你是在表達(dá)關(guān)心。在孩子最脆弱的時(shí)候,說教說得再正確,也不如一句關(guān)懷暖心。

  03  沒有節(jié)制地炫耀顯擺:

  真正聰明的媽媽,懂得少“炫”多“藏”

  2004年,《楊絳文集》出版,適值楊絳從事創(chuàng)作70周年。出版社準(zhǔn)備邀請楊絳“出山”,隆重宣傳,并召開作品研討會。楊絳聽聞后,卻婉拒道:“稿子交出去了,賣書就不是我該管的事了。我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”

  生活中,很多人也會有意無意地吹著五光十色的泡泡,將家庭收入、孩子成績等高調(diào)曬出。

  見識淺的人往往不懂,一張愛炫耀的嘴,會給自己帶來多少麻煩。聰明媽媽才明白,管住嘴,是做母親的一門必修課。

  前陣子,在網(wǎng)上看到一件討論度很高的事情。學(xué)校布置了一項(xiàng)假期作業(yè),要求家長記錄一些孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)的照片,上傳到班級群里。

  一開始畫風(fēng)還挺正常,直到一位家長在照片中曬出自己的寶馬車鑰匙后,味道就變了。有曬名牌包的,有曬名表的,一時(shí)間搞得班級群烏煙瘴氣。

  除了炫富,還有很多家長喜歡炫耀孩子成績好,有出息。

  紀(jì)錄片《謝謝你來了》里,母親尚霞和兒子王志偉的故事就很令人感慨。王志偉小時(shí)候成績很好,小學(xué)跳級,上了重點(diǎn)高中,還拿到了獎學(xué)金。

  尚霞沒有教兒子謙虛低調(diào),也沒有讓他放平心態(tài),反而到處說自己孩子能光宗耀祖,還經(jīng)常拿出成績單,給別人看分?jǐn)?shù)。平時(shí)她也只關(guān)心兒子的成績,不許有一點(diǎn)下滑。

  尚霞的行為,讓王志偉背上沉重的思想包袱,認(rèn)為沒了成績,自己便一無是處。

  終于有天他考砸了,從此一蹶不振,心氣盡失,年近30還在家啃老再無斗志。

  節(jié)目上的專家點(diǎn)評道,尚霞這種過度炫耀的行為,正是造成王志偉現(xiàn)狀的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  原本優(yōu)秀的苗子就這樣毀了,令人嘆息。試想,如果尚霞能以身作則,教孩子用平常心面對成績的好壞,也許王志偉就會化挫折為動力,攀上更高的山峰。

  孔子說過:“其身正,雖不令而從。其身不正,雖令而不從。”

  很多家長不是不懂教育理論,也不是不知道孩子怎樣成長會更好,但卻總是嚴(yán)于律人寬以待己,以為只要孩子向好處學(xué)就行。

  殊不知,家長的觀念、行為等,比口頭說的道理更容易造成影響。心理學(xué)上說,孩子是天生的模仿者,是父母的投射。

  想要教育好孩子,不妨試試以下3點(diǎn):

  1. 以身作則,發(fā)揮榜樣力量

  以身作則是最直接且有效的教育方式。在日常生活中,展現(xiàn)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),是對孩子最好的教育。

  2. 引導(dǎo)思考,培養(yǎng)正確三觀

  生活中,要多去引導(dǎo)孩子掌握思考能力,培養(yǎng)孩子建立正確三觀,鼓勵(lì)孩子提出問題并積極予以回應(yīng)。讓孩子有明辨是非和獨(dú)立思考的能力,讓孩子在模仿周圍人時(shí),有自己的判斷力。

  3. 嚴(yán)守底線,樹立規(guī)矩意識

  有時(shí)孩子也會學(xué)到一些錯(cuò)誤的思想和行為,所以要盡早與孩子一起制定家庭規(guī)矩,并確保他們了解這些規(guī)矩的重要性和必要性。父母可以和孩子共商大家都能接受的獎懲制度,每周或每月進(jìn)行考核,共同實(shí)施獎懲。

  有人說:“家,對每一個(gè)人,都是歡樂的源泉,再苦也是溫暖的。”

  選擇正確的說話方式,是組成這份溫暖至關(guān)重要的一部分。媽媽謹(jǐn)言慎語,孩子才能感受到被尊重;溫和妙語,才會讓孩子感覺被愛著。

  學(xué)會戒掉抱怨的話,慎言批評的話,藏住炫耀的話,家人關(guān)系會越來越好,生活也會蒸蒸日上

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